В уровне образования разных стран - разрыв в век
100 лет разницы в уровне образования развитых и развивающихся стран насчитали исследователи Брукингского института в Вагшингтоне. По мнению ученых, одной из причин такого разрыва проявляется в количестве лет, проведенных в школе. Об этом сообщает ВВС.
Такой разрыв объясняется тем, какую важность придавали образованию в разных странах исторически. За последние 50 лет процесс охвата детей начальным школьным образованием резко ускорился.
Исследователи призывают международные организации переосмыслить подход к обучению в связи с тем, что в настоящее время школьники в развивающихся странах проводят в среднем 6,5 лет в школе, в то время как несовершеннолетние из развитых государств учатся по 12 лет.
